Découverte des compositeurs, des grandes œuvres du répertoire et des instruments de l’orchestre et du monde, à l’aide d’un large instrumentarium et d’écoutes actives. Construcrion d’un répertoire chanté et joué (au metallonote) en relation avec les œuvres. Apprentissage des éléments solfégiques de manière progressive et travail de l’oreille à l’aide de jeux, d’exercices faisant sens pour l’enfant. Accompagnement de chaque enfant selon son rythme tout en conservant une richesse de contenu et une stimulation de la motivation de l’enfant. Concentration, mémorisation, écoute, musicalité, enthousiasme sont quelques clefs de notre pédagogie.